Дистнційне навчання Українська література 7 клас

Українська література 7 клас

16.03.

Прочитати  Марина Павленко "Русалонька із 7 В". Записати таблицю: Реальне – фантастичне в тексті.

http://dovidka.biz.ua/marina-pavlenko-biografiya/

http://www.ukrlib.com.ua/bio/author.php?id=413

19.03.

Марина Павленко "Русалонька із 7 В".

Виконати завдання 11, с.224; завдання 2,с.232. Працюємо в зошитах

http://bukvoid.com.ua/info/writers/Pavlenko_Marina.html,

https://dovidka.biz.ua/rusalonka-iz-7-v-analiz/

30.03.

Марина Павленко "Русалонька із 7 В". Виконати

завдання1-2, с.242

www.teza.in.ua › prigodi-rusalochki-iz-7-v

https://www.youtube.com/watch?v=ERehoDCylVs&list=PLZ2_hCwZ8nzkWORJTIBHmxWcz43mRmkUX

02.04.

Записати 5 фактів про Л. Пономаренко. Прочитати новелу " Гер  переможений". Скласти асоціативне гроно до слів : " війна", " полонений". Провести дослідження: - Дібрати цитати - ставлення полонених до міста, його жителів; - Ставлення дорослих до полонених; -  Ставлення дітей до полонених. Дати відповідь на проблемне питання ( письмово Фрідріх - жертва чи ворог? Чому? . Записати художні деталі в творі, їх роль.

06.04.

Тема. Л. Пономаренко " Гер переможений". Виконати завдання письмово: - Доведіть, що твір " Гер переможений" можна вважати новелою;  - Як ви ставитеся до авторської інтерпретації жорстокості?

09.04.

Тема. Олег Ольжич. " Господь багатий нас благословив". Записати цікаві факти із біографії письменника. Звернути увагу на діяльність  О. Ольжича в ОУН (організації українських націоналістів). Навчитися виразно читати вірш. Оформити таблицю " Художні засоби". 1. Назва засобу ( епітет, метафора).2. Приклад із твору. Записуємо в зошит. Скидаємо фото на перевірку.

https://ru.wikipedia.

13.04.

Опрацювати матеріал підручника про О. Телігу.  Прочитати вірш " Сучасникам". Виконати письмовий аналіз.

https://whttps://dovidka.biz.ua/suchasnikam-olena-teliga-analiz/ww.

istpravda.com.ua/articles/2012/08/27/92187/

16.04.
Опрацювати матеріал за посиланнями.
Записати факти про О. Гавроша.
Прочитати повість « Неймовірні пригоди Івана Сили»
https://www.youtube.com/watch?v=nlXLp9yGgTU
https://tyzhden.ua/Culture/62636 (20 фактів)
https://www.youtube.com/watch?v=zQIAnUMZ4HU  (фільм)

23.04.

Тема. Іван Сила – утілення непереможного духу українського народу, його доброти й щирості.

1.Пригадайте, будь ласка, хто головний герой твору «Неймовірні пригоди Івана Сила».).

2.У чому його особливість?

3.Чи знайоме вам його ім’я в реальному житті? Що таке прототип?

4.Чи знаєте ви ще українських силачів, крім Івана Фірцака, якими нам варто пишатися?

Карта персонажа

Іван Сила
Зовнішні риси		Риси характеру
Цитата з тексту	Висновок	Цитата з тексту	Висновок

Паспорт героя
Назва твору
Герой твору
Рік народження
Місце народження
Прототип героя
Зовнішній вигляд
Риси характеру
Відношення до інших героїв твору
Мої враження від героя

Всі  завдання виконуємо письмово! Скидаємо фото виконаних робіт.

27.04. Тема. О. Гаврош « Неймовірні пригоди Івана Сили».

Морально-етична проблематика твору: добро і зло, дружба і любов, чесність і підступність.

1.Аналіз морально-етичної проблематики повісті «Неймовірні пригоди Івана Сили».

- Які ж проблеми порушує автор у повісті?( запишіть)

2.  Оформити таблицю «Добро і зло у творі».

ДОБРО	ЗЛО

3.Тестова перевірка

1. Що відповів Іван вуйку Микульцю на запитання «То що, земляче, будеш чинити?»

А) «піду десь на роботу найматися»;

Б) «буду працювати»;

В) «ще не визначився чим буду займатися».

2. Чим були здивовані Іван та Микульцьо?

А) побачили рух у столиці;

Б) німий заговорив;

В) кричали вуйки.

3. Іван влаштувався на роботу…

А) вантажником;

Б) водієм;

В) продавцем.

4. Велет, з яким Іван збирався битися, був:

А) сильним чоловіком;

Б) ровесник Івана;

В) середнього віку чоловік.

5. Панок з борідкою запросив Івана:

А) в гості;

Б) на екскурсію;

В) на роботу.

6. Доктор Брякус намагався розвивати у хлопця не тільки м’язи, а:

А) розмовляв, розповідав, пробуджував цікавість до всього;

Б) примушував працювати;

В) примушував читати.

7. Яку вагу підняв зі штангою І. Сила під час тренування?

А) 120 кг;

Б) 160 кг;

В) 100 кг.

8. Хто найбільше підтримував Івана на перших змаганнях?

А) Міха Голий;

Б) Мілка;

В)  поліцейські.

9. Що писав Брякус про Івана Силу в щоденнику?

А) «головний шанс у житті»;

Б) «друг»;

В) «золотий гаманець».

10. Скільки поліція просила за звільнення Івана?

А) 100 000;

Б) 50 000;

В) 5 000.

11. З ким підписав контракт І. Сила?

А) з Магдебурою;

Б) з мадам Бухенбах;

В) з Миколайчиком.

12. Фіналом твору є…

А) продовження блискучих виступів Івана;

Б) повернення Івана з Мілкою в його село;

В) весілля Івана й Мілки.

30.04.

Тема. Олександр Гаврош «Неймовірніпригоди Івана Сили»

Завершуємо вивчення твору О. Гавроша.

Розгорнуті відповіді на запитання (письмово)

1 Іван Сила приїхав на столичний вокзал на…

2. Іван розповідає вуйку Микульця, що батько відправив його у світ, бо дітей в сім’ї було багато, а він їв за …. 

3.Злодій німим не був, ще був «Міхал Голий з Привокзальної», а булку вкрав, так як не їв вже 2 дні. Іван вважав, що красти — гріх, потрібно працювати. А на думку Міхи ……

4.Вночі Іван згадував рідні гори, батьків, домашні страви, а найперше —

5. Із якою поважною людиною познайомився Іван після вуличного бою?...

6.Де працював Іван Сила після тренувань із Брякусом?

7.Доктор Брякус обдумав план дій на рік. Після перемоги Івана Сили Брякусом стали цікавитися впливові організації, він уявляв яким буде його новий будинок у центрі столиці з написом…. 

8.Хто вніс заставу 50 тис. за Івана ?

9. Хто вкрав найкращого коня з цирку?

10.Після  візиту Президента справа протии Івана Сили булла закрита і вона отримала свої 50 тисяч назад, але тримала це в глибокій таємниці.  Чому?

11.Що  зробили  Піня і Фіксавночі? 

12.Що Буденбах вирішила подарувати Івану і Мілці?

04.05.
Тема. А. Малишко. « Пісня про рушник». Відомий український поет і його пісні, що стали народними.
Опрацювати матеріал підручника про А. Малишка. Записати цікаві факти з біографії поета.
Переглянути матеріал за посиланням:
https://irynadenysjuk.blogspot.com/2014/10/blog-post_2.html
Прослухати  відео за посиланням   https://www.youtube.com/watch?v=nUU3YGnqQcY
Навчитися виразно читати  поезію « Пісня про рушник».
Виконати завдання:
Оформити таблицю.
1.Образ    ( мати,ліричний герой, рушник) 
2.Характеристика  
3.Художні засоби

Вивчити вірш напам'ять.

07.05.

Тема. А. Малишко. « Чому, сказати, й сам не знаю…» . Патріотичні почуття, найвищі духовні цінності в них.

Перегляньте відео за посиланням:

 https://www.youtube.com/watch?v=4SggyGAu8BQ

Перечитайте  вірш за підручником.

Виконайте завдання: доведіть, що А . Малишко  щиро любив свій рідний край, рідну домівку. Власні обґрунтування  запишіть.

14.05.

Тема.Позакласне читання №4. Андрій Кокотюха. « Клуб боягузів»

Познайомитися з біографією А. Кокотюхи за посиланням: http://www.kokotuha.com.

Переглянути відео за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=ymTMPZ22Foo

Літературний аналіз твору

Тема: розповідь про викриття підлітками «Клубу боягузів» у Львові під час літніх канікул.

Ідея: уславлення дружби, командної роботи, чесності; засудження підступності, брехні, маніпулювання людськими страхами.

Жанр: пригодницька повість

Виконати тестування можна онлайн за посиланням:https://learningapps.org/display?v=p0tfdpuw518

18.05.
Контрольна робота №6 за темою: «Ми – українці»».
Виконати тестові завдання
1. Справжнє ім’я Олега Ольжича:
   а) Олександр Кандиба;
   б) Олег Кандзюба;
   в) Олександр Олесь;
   г) Олег Кандиба.
2. Назвіть причину смерті Олега Ольжича:
   а) невиліковна хвороба;
   б) старість;
   в) катування німцями;
   г) розстріл.
3. З якого твору О. Ольжича ці рядки: Навчишся надать блискавичність думкам і рішенням важкість каміння…
    а) Господь багатий нас благословив;
    б) Захочеш – і будеш.
4. Меморіальну дошку Олегу Ольжичу встановлено у місті:
   а) Київ;   б) Одеса;    в) Львів;   г) Миколаїв.
5. В якій країні народилася поетеса Олена Теліга:   
   а) Молдова;   б) Росія;    в) Україна;     г) Румунія.
6. Скільки віршів Олени Теліги відомо людству:
    а) 50;    б) 41;     в) 150;     г) 34.
7. Український письменник Олександр Гаврош народився у місті:
    а) Київ;    б) Львів;     в) Ужгород;    г) Харків.
8. До написання повісті «Іван Сила» О. Гавроша надихнуло:
    а) знайомство з братами Кличко;
    б) прочитання автобіографії Василя Вірастюка;
    в) знайомство з Іваном Фірцаком;
    г) прочитання повісті «Кротон».
9. Хто вніс викуп у в’язниці за Івана?
    а) Тренер Брякус;
    б) мадам Бухенбах;
    в) Мілка;
    г) боксер Джебсон.
10. Кого переміг Іван Сила у лондонському поєдинку?
    а) боксера Джебсона;
    б) Пацака Мацурі;
    в) Володимира Кличка;
    г) Василя Вірастюка.
11. Де поділися сини вчительки у вірші Андрія Малишка «Вчителька»:
    а) втопилися;
    б) загинули на війні;
    в) пропали безвісти;
    г) загинули у ДТП.
12. «Привіт тобі, чесний сільський чоботарю,
       Мій батьку далекий, старий кожум’яко…» - хто із відомих вам поетів і письменників звертався у творі до свого батька?
     а) А. Малишко;    б) О. Теліга;    в) О. Ольжич;     г) О. Гаврош.
Скидаємо фото виконаної роботи!

21.05.

Тема.Література рідного краю.

Урок поезії за творчістю Наталії Купчинської.

Опрацювати матеріал. Записати аналіз однієї із поезій. За бажанням створити малюнки, бук трейлери.

Купчинська Наталя Карапетівна

КУПЧИНСЬКА Наталія Карапетівна (03.05.1955, с. Китайгород) — поетеса. Закінчила Харківський інститут культури (1998). Працювала в Олександрівській районній бібліотеці для дорослих.  Друкувалася в періодиці, колективних збірках. Авторка поетичних збірок "Осінній зорепад" (1993), "Весь світ в тобі люблю" (1998), “Щастя мені до лиця” (2003).                      ОСІНЬ                                                              Ще спалахни хоч раз, моя любове! Просто осінь в природі. Осінь.                                       Як вихор налети, хоча б на мить. Просто листя закружля золоте...                                   Хоч блискавкою в небі грозовою,                                               Просто дощ про побачення просить,                           А чи дощем на смуток мій пролийсь. Та чомусь ти до мене не йдеш.                                      Не йди. Єдина на віки лишися, Просто пусто без тебе. Пусто.                                         До самого останнього кінця. Знаю, просто цей біль не мине,                                     Хоч здалеку зорею засвітися. Але вірю, до мене просто                                                 А правда, мені щастя до лиця? Ти з осіннім дощем прийдеш.                                     Принесеш мені смуток і ласку,                                                               х х х                                                Неба просинь, багрянець калин,                                    Ні листа, ні спомину, ні слова, І осінню зажурену казку,                                                    Хоч проходять місяці і дні,  Тихий шелест пожовклих травин.                                    І молю людей, чи може Бога, Просто в зустріч прийдеш із розлуки,                             Щоб тебе послали хоч у сні. Просто тихо всміхнешся... і все.                                        Зовсім не для того, щоб вернути Та не йдеш ти. Лиш вітер у руки                                       Почуття стокриле, весняне, - Листя жовте на згадку несе...                                            Хочу в твою душу зазирнути: Мабуть, просто надворі осінь...                                         Чи там є хоч крапелька... мене?          х х х